Nabór wniosków do programu „Pracownie Kompas Jutra” na 2026r


w ramach Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły podstawowe i placówki doskonalenia nauczycieli w zakresie wyposażenia lub doposażenia szkolnych pracowni do prowadzenia zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych na lata 2026-2029 – „Pracownie Kompas Jutra”

Kuratorium Oświaty w Katowicach informuje, że prowadzi nabór wniosków w związku z wejściem w życie 10 lipca 2026 roku:

  • Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 6 lipca 2026 r. w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu realizacji Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły podstawowe i placówki doskonalenia nauczycieli w zakresie wyposażenia lub doposażenia szkolnych pracowni do prowadzenia zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych na lata 2026-2029 – „Pracownie Kompas Jutra” dalej: Program (Dz.U. 2026 poz. 926), https://dziennikustaw.gov.pl/DU/2026/926 zwanego dalej rozporządzeniem;
  • Uchwały nr 148 Rady Ministrów z dnia 6 lipca 2026 r. w sprawie Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły podstawowe i placówki doskonalenia nauczycieli w zakresie wyposażenia lub doposażenia szkolnych pracowni do prowadzenia zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych na lata 2026-2029– „Pracownie Kompas Jutra” (M.P. 2026 poz. 672), https://monitorpolski.gov.pl/MP/2026/672.

Cel programu:

Głównym celem Programu jest zapewnienie szkołom podstawowym oraz placówkom doskonalenia nauczycieli nowoczesnych, kompletnych i adekwatnych sprzętów, narzędzi i pomocy dydaktycznych, które umożliwią pełną realizację nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej w zakresie zajęć przyrody oraz zajęć praktyczno-technicznych stwarzających warunki sprzyjające prowadzeniu eksperymentów, obserwacji i badań.

Do kogo kierowany jest program:

Program jest skierowany do organów prowadzących (jednostek samorządu terytorialnego, osób prawnych niebędących jednostkami samorządu terytorialnego oraz osób fizycznych) prowadzących:

  1. publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe, o których mowa w art. 2 pkt 2 lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, dla dzieci i młodzieży,
  2. publiczne i niepubliczne szkoły artystyczne, o których mowa w art. 2 pkt 2 lit. c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej,
  3. publiczne placówki doskonalenia nauczycieli, o których mowa w art. 2 pkt 9 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego,

Na co może być udzielane wsparcie:
Szkoły podstawowe:

Wsparcie finansowe w odniesieniu do szkół podstawowych udzielane jest na wyposażenie lub doposażenie w sprzęty, narzędzia lub pomoce dydaktyczne:
– szkolnych pracowni do prowadzenia zajęć przyrody (pracowni przyrodniczej)
– szkolnych pracowni do prowadzenia zajęć praktyczno-technicznych (pracowni praktycznotechnicznej)

Szkoła podstawowa dobiera sprzęty, narzędzia lub pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych, o których mowa w § 2 ust. 5, 6 lub 10 rozporządzenia, na wyposażenie lub doposażenie pracowni przyrodniczej lub pracowni praktyczno-technicznej, indywidualnie zgodnie z jej realnymi potrzebami dydaktycznymi, na podstawie diagnozy potrzeb przeprowadzonej przez nauczycieli prowadzących zajęcia przyrody i zajęcia praktyczno-techniczne oraz wyposażenia posiadanego przez tę szkołę.

Szkoła podstawowa, w danym roku realizacji Programu, może ubiegać się o udzielenie wsparcia finansowego na wyposażenie lub doposażenie jednej lub więcej pracowni przyrodniczej lub pracowni praktyczno-technicznej.

Szkoła podstawowa wnioskująca o udział w Programie może otrzymać wsparcie finansowe wyłącznie jeden raz przez cały okres realizacji Programu.

Placówki doskonalenia nauczycieli:
Wsparcie finansowe w odniesieniu do placówek doskonalenia nauczycieli może być udzielone na zakup sprzętów, narzędzi lub pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych, o których mowa w ust. 5, 6 lub 10 rozporządzenia, w celu przeszkolenia nauczycieli prowadzących zajęcia przyrody lub zajęcia praktycznotechniczne w szkołach podstawowych do realizacji tych zajęć zgodnie z celami kształcenia i treściami nauczania określonymi w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej w zakresie zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych, określonej w przepisach wykonawczych wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. a i b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.

Wsparcie finansowe w odniesieniu do placówek doskonalenia nauczycieli może być udzielone wyłącznie w 2026 r.

Placówka doskonalenia nauczycieli dobiera sprzęty, narzędzia lub pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych, o których mowa w ust. 5, 6 lub 10, indywidualnie zgodnie z jej realnymi potrzebami dydaktycznymi, na podstawie diagnozy potrzeb przeprowadzonej przez dyrektora tej placówki lub osoby przez niego upoważnione oraz wyposażenia posiadanego przez tę placówkę.

Finansowanie programu:
Maksymalna wysokość wsparcia finansowego w odniesieniu do danej szkoły podstawowej lub placówki doskonalenia nauczycieli wynosi 30 000,00 zł.
Minimalna wysokość wsparcia finansowego w odniesieniu do danej szkoły podstawowej lub placówki doskonalenia nauczycieli wynosi 10 000,00 zł.
Wsparcie finansowe uzyskane w odniesieniu do szkoły podstawowej lub placówki doskonalenia nauczycieli może być przeznaczone wyłącznie na pokrycie wydatków bieżących związanych z zakupem sprzętów, narzędzi lub pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych.

Wsparcie finansowe nie może być przeznaczone na dofinansowanie zadań inwestycyjnych.

Wkład własny:
Wsparcia finansowego udziela się pod warunkiem zapewnienia przez organ prowadzący wkładu własnego w wysokości co najmniej 20% kosztów realizacji zadania objętego dofinansowaniem z budżetu państwa.

W przypadku organu prowadzącego – jednostki samorządu terytorialnego, wkład własny nie może być finansowany ze środków innych niż dochody własne jednostki samorządu terytorialnego.

W przypadku organu prowadzącego – osoby prawnej niebędącej jednostką samorządu terytorialnego oraz osoby fizycznej wkład własny nie może być finansowany ze środków publicznych pochodzących z innych źródeł.

Za wkład własny uważa się:

  1. wkład finansowy przeznaczony przez organ prowadzący szkołę podstawową lub placówkę doskonalenia nauczycieli na wyposażenie lub doposażenie szkolnych pracowni do prowadzenia zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych objętych wnioskiem o udział w Programie, wydatkowany w roku złożenia wniosku o udział w Programie;
  2. wkład rzeczowy w formie sprzętu komputerowego, pomocy dydaktycznych lub mebli do
    prowadzenia zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych, zakupionych w roku złożenia
    wniosku o udział w Programie, ale nie później niż do dnia złożenia wniosku o udział
    w Programie.

Wkład rzeczowy, musi być zakupiony przez organ prowadzący szkołę podstawową lub placówkę doskonalenia nauczycieli w ramach bieżących środków własnych i nie może być pokrywany z dotacji celowych udzielanych na podstawie art. 75a ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2026 r. poz. 650), ze środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej lub środków publicznych pochodzących z innych źródeł przeznaczonych na inny cel, w szczególności ze środków otrzymanych w ramach wsparcia udzielonego na podstawie programów i przedsięwzięć ustanowionych na podstawie art. 90w i art. 90x ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

Dopuszcza się połączenie wkładu finansowego i wkładu rzeczowego.

Terminy i wnioski 2026

− Dyrektorzy placówek doskonalenia nauczycieli występują do organu prowadzącego z wnioskiem o udział w Programie w 2026 roku – w terminie do dnia 30.07.2026 r.
− Dyrektorzy szkół podstawowych występują do organu prowadzącego z wnioskiem o udział w Programie w 2026 roku – w terminie do dnia 30.07.2026 r.

Wniosek o udział w Programie składa się w postaci elektronicznej. Wniosek powinien zostać podpisany kwalifikowalnym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym albo podpisem osobistym.

Wnioski o udział w Programie złożone przez dyrektorów szkół podstawowych oraz dyrektorów placówek doskonalenia nauczyciel organ prowadzący weryfikuje pod względem prawidłowości i kompletności danych zawartych w tych wnioskach.

− Organ prowadzący występuje do wojewody właściwego ze względu na siedzibę odpowiednio szkoły podstawowej lub placówki doskonalenia nauczycieli z wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego w 2026 roku w terminie do dnia 6.08.2026 r.

Wniosek o udział w Programie składa się w postaci elektronicznej. Wniosek powinien zostać podpisany kwalifikowalnym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym albo podpisem osobistym.

Wniosek należy przekazać do Kuratorium Oświaty w Katowicach.

Wniosek organu prowadzącego o udzielenie wsparcia finansowego oraz załączniki do wniosku powinny być podpisane przez osoby upoważnione do reprezentowania podmiotu i składania oświadczeń woli w jego imieniu, tj.:

  • W przypadku Gminy – Wójt/Burmistrz/Prezydent – w przypadku gdy nie będzie to Wójt/Burmistrz/Prezydent, lecz jego zastępca lub inna upoważniona osoba należy przesłać stosowny dokument potwierdzający umocowanie osoby podpisującej wniosek. Dokumentem takim może być pełnomocnictwo, zarządzenie lub inny akt prawny, z którego wynika uprawnienie do reprezentowania Gminy przy podpisywaniu przedmiotowego wniosku.
  • W przypadku Powiatu – dwaj członkowie zarządu,
  • W przypadku osoby prawnej innej niż jst albo osoba fizyczna – osoba upoważniona do składania oświadczeń woli (np. zgodnie z KRS). W przypadku gdy wniosek zostanie podpisany przez osoby, inne niż określone w odpowiednich aktach prawnych oraz w przypadku osób prawnych niebędących jednostką samorządu terytorialnego i osób fizycznych do wniosku należy dołączyć dokumenty potwierdzające upoważnienie do składania oświadczeń woli w imieniu organu prowadzącego.

Do wniosku organu prowadzącego należy dołączyć następujące załączniki:

  1. Listę szkół podstawowych wnioskujących o udział w Programie wraz z oświadczeniem organu prowadzącego dotyczącym wysokości wkładu własnego w odniesieniu do poszczególnych szkół podstawowych – załącznik nr 1 (pobierz)
  2. Listę placówek doskonalenia nauczycieli wnioskujących o udział w Programie wraz z oświadczeniem organu prowadzącego dotyczącym wysokości wkładu własnego w odniesieniu do poszczególnych placówek doskonalenia nauczycieli – załącznik 2 (pobierz)
  3. Oryginały lub kopie wniosków o udział w Programie złożonych odpowiednio przez dyrektorów szkół podstawowych lub placówek doskonalenia nauczycieli.

Wniosek dyrektora szkoły oraz placówki doskonalenia nauczycieli winien zawierać załącznik – diagnozę potrzeb zgodnie z §7 ust. 1 pkt. 10

Formularze wniosków o udział w Programie

Formularze wniosków (opracowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej), dokumenty programowe oraz szczegółowe informacje znajdują się na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej:
https://www.gov.pl/web/edukacja/rzadowy-program-wspierania-organow-prowadzacychszkoly-podstawowe-i-placowki-doskonalenia-nauczycieli-w-zakresie-wyposazenia-lub-doposazenia-szkolnych-pracowni-do-prowadzenia-zajec-przyrody-i-zajec-praktycznotechnicznych-na-lata-2026-2029–pracownie-kompas-jutra
tj.
− Wniosek dyrektora szkoły do organu prowadzącego
− Wniosek dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli do organu prowadzącego
− Wniosek organu prowadzącego szkołę podstawową do wojewody
− Wniosek organu prowadzącego placówkę doskonalenia nauczycieli do wojewody
Klauzula informacyjna RODO – do pobrania wraz z ogłoszeniem nabor

Załączniki